Next Level

Was bedeutet „Next Level“?      

In diesem Format beschäftigt sich die ganze Schule für einen bis zwei Tage mit einem Oberthema, in dem wir uns verbessern wollen. Die Fachschaften stellen Materialien aus verschiedenen Perspektiven bereit, die Anregungen zu eigenen Projektideen geben soll. Die Schülerinnen und Schüler wählen dann ein Unterrichtsfach aus, aus dessen Perspektive sie das Oberthema betrachten wollen, finden sich dann in Gruppen zusammen und erarbeiten ein Projekt, dass am letzten Tag der Schulgemeinschaft vorgestellt wird. 

Warum gibt es „Next Level“?

Schule ist ein Abbild der Gesellschaft. Und weil die Gesellschaft dynamisch ist, muss Schule es auch sein.

Deshalb wollen wir uns als Schule stets weiterentwickeln und gesellschaftliche Themen aufgreifen. Durch die Wahl einer fachlichen Perspektive erkennen die Schülerinnen und Schüler, dass Herausforderungen unserer Zeit nur multiperspektivisch gelöst werden können. Diese Verlagerung der Sichtweise soll die Komplexität unserer modernen Welt verdeutlichen, auf die es in der Regel keine einfachen Antworten gibt. Durch die Synthese verschiedener Perspektiven entstehen Lösungsansätze, die unser gesellschaftliches Miteinander verbessern. 

Wichtig: Multiperspektivisches Denken muss gelernt werden!

Die Lehrkräfte betreuen während der Projektphase Next Level alle Schülerinnen und Schüler, indem sie in festen Räumen sogenannte „Sprechzeiten“ anbieten. Möchte ich mich als Schülerin oder Schüler bspw. mit der physikalischen Perspektive eines Oberthemas beschäftigen, kann ich auf der Vertretungsplan-App einsehen, in welchem Raum zu welcher Zeit eine Physiklehrerin oder ein Physiklehrer Sprechzeit hat, um den Stand meines Projektes zu besprechen oder Fragen zu stellen. 

Die Ergebnisse präsentieren alle Schülerinnen und Schüler am letzten Tag in Form eines Gallery Walks durch die gesamte Schule.